Aprendizaje Esperado:
- Explora textos informativos y analiza su función y contenido.
- Entona y comparte canciones infantiles
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INICIO: |
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Lee
la página 55 y 56 de tu libro de texto, y comenta. |
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DESARROLLO: En el cuadro escribe
las ideas principales de cada pregunta.  CIERRE: Escribe en tu
cuaderno tres preguntas que se puedan responder con el texto de las paginas anteriores. |
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Al
final realiza en familia la actividad de la página 58 de su libro de texto.
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TIEMPO DE LEER |
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Observa
las imágenes de la página 59 de tu libro de texto. DESARROLLO: Contesta
las preguntas, relacionadas con las imágenes del libro.  CIERRE: Busca un libro en el que haya información de algunos de animales, localiza uno de su agrado y completen la ficha siguiente  |
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INICIO: |
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Completa la tabla, en la cual
tendrás que leer
las palabras de la |
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columna 1 y 2, identificar sus terminaciones y anotar palabras que rimen en la columna 3.  DESARROLLO: Con
base en el ejemplo anterior completa
la tabla, lee la canción de la página 62 del día de ayer para poder
llenarla.  |
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CIERRE: |
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Escribe
el texto que hace
referencia a la rima en la página
64 de su |
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libro
de texto. Después escribe algunas rimas para las palabras que ahí aparecen.  |
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