Bienvenidos al blog de 3° grado de la Escuela Primaria Ricardo Flores Magón, aquí encontrarás materiales con actividades sugeridas que se comparten diversas redes sociales de las cuales se ha hecho una recopilación, que te servirán para entender mejor los temas tratados en las clases televisadas de aprende en casa. Lo mejor para este ciclo escolar 2021-2022 y a seguirse cuidando en casa y en familia
Aprendizaje
Esperad o:
Reconoce los medios de comunicación de la localidad
INICIO :
Continuando con el tema de los medios de comunicación, menciona cu61 es
el medio de comunicación que más utilizan en tu casa.
DESARRO LLO :
Después escribe debajo de
cada medio de
comunicación si informan, comunica
no entretienen.
CIERRE:
Aprendizaje Esperado:
Relaciona la justicia con el respeto de
los derechos de las niñas y los niños.
INICIO:
Menciona que significa para ti
la justicia, así como una situación que haga referencia.
DESARROLLO:
Lee las situaciones
y escribe cuáles consideras que son
justas y cuáles injustas.
C IERRE:
Lee las páginas
96 y 97 del libro de texto y contesta las actividades que ahí aparecen.
INI CIO:
Recuerda que para lograr una sana
convivencia, es necesario
tratar de forma digna y justa a
las personas. Justicia es reconocer y respetar los derechos de las personas y
dar a cada quien lo que le corresponde.
DESARROLLO:
Lee los dos casos de la página 98 de tu libro de texto y con base en ello contesta las preguntas
Escribe en
tu cuaderno alguna situación en
la que hayas presenciado una injusticia.
Aprendizaje Esperado: Explica la secuencia
del día y de la noche
y las fases de la Luna considerando los movimientos de la Tierra y la Luna .
INICIO:
Menciona
las características de la Tierra.
DESARROLLO:
Con
base en las características que hayas mencionado, dibuja
en tu cuaderno al planeta Tierra.
CIERRE:
En
la próxima sesión vas a conocer los movimientos que realiza la Tierra. Como
actividad adicional, escribe el nombre de los astros
INICIO:
Recuerda que nuestro planeta Tierra realiza dos tipos de movimientos , en la clase de hoy vas a conocer el movimiento de rotación.
DESARROLLO:
Contesta en
el la pregunta que se solicita: ¿Qué es y que da origen al movimiento de rotación?
CIERRE:
Contesta en tu cuaderno la siguiente pregunta: ¿Cuanto tiempo tarda la Tierra en dar el movimiento de rotaci6n?
Español
Aprendizaje Esperado: Explora las secciones del
periódico y elige, entre la información dado por los textos periodísticos, una noticia
relevante.
INICIO:
Recuerda que las noticias tienen ciertas partes como: encabezado, bajada, entrada, cuerpo e imagen.
DESARROL LO:
Lee los conceptos de las partes de la nota in formativa.
CIERRE:
Lee la nota informativa del y escribe el nombre de las partes que la
conforman.
INICIO:
Con base en las definiciones analizadas la clase pasada, pega en tu cuaderno cinco encabezados de notas informativas.
DESARROLLO:
Arma una nota informativa con cada una de las partes
CIERRE:
Lee y re a liza la actividad de la página 186
de tu libro de texto.
INICIO:
Continuando con la nota informativa, recuerda que el propósito de los titulares en las notas informativas es llamar la atención de los lectores y
resumir los hechos que se relatan.
En los titulares los verbos son las piezas clave y por lo regular están en tiempo presen te.
DESARROLLO:
Lee los titulares de las notas informativas y encierra los verbos de color verde.
Realiza las actividades de la
página 187 de tu libro de texto.
INICIO:
Recuerda que en los textos impresos las letras pueden ser de diferentes tamaños, en cursivas o en negritas.
DESARROL LO:
Lee la nota informativa y utiliza diferentes colores
para identificar y subrayar los diferentes tipos de letra.
CIERRE:
Lee la página 188 de tu libro de texto y contesta las actividades
planteadas.
Aprendizaje
esperado:
Comprende que la convivencia pacífica se sustenta en el respeto alas distintas formas de ser
De pensar, actuar e interactuar con posturas diversas. Asimismo,
m identifica y rechaza actos de violencia.
Recuerda el concepto de solidaridad, comenta algunos
ejemplos.
DESARROLLO:
Lee la página 90 de tu libro de texto y recuerda que puedes participar en
acciones solidarias contra la discriminación
,
CIERRE:
Lee las situaciones de discriminación y escribe una acción solidaria
para cada caso.
Aprendizaje
Esperad o:
Reconoce los medios de comunicación de la localidad
INICIO :
Continuando con el tema de los medios de comunicación, menciona cu61 es
el medio de comunicación que más utilizan en tu casa.
DESARRO LLO :
Después escribe debajo de
cada medio de comunicación si informan, comunica no entretienen.
CIERRE:
Dibuja o pega en tu cuaderno el medio de comunicación de tu preferencia.
Aprendizaje Esperad o : Reconoce l os med i os de com u n i c ac ió n d e l a l oca li dad INICIO : Continuando con el t...
